ET OUI

Le repos d'esprit, la gaieté et le contentement sont la
base de tout bonheur.

Le plus fortuné est celui qui sait se contenter de peu.

Celui-là est un sage qui, se trouvant bien, ne cherche
pas à être mieux.

Le contentement, terme relatif, est le vrai nom du
bonheur.

Pour être heureux, il faut tenir peu de place.

Nos murmures et nos plaintes relatifs aux faits que
nous ne pouvons changer sont sans utilité. Ils ne peuvent
que nous faire souffrir et nous entraîner au pessimisme.

L'homme qui a peu de besoins a peu de sujets d'être
malheureux.
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# Posted on Wednesday, 09 December 2009 at 6:27 PM

teuss



Reconnaître une erreur est honorable, c'est réaliser un
progrès.

La sagesse consiste à nous mettre en harmonie avec la
nature des choses.

N'avons-nous pas tous nos petites faiblesses ?

Ne discutez pas avec un grand parleur, c'est jeter du
bois dans son feu.

Prenez tout au sérieux, rien au tragique.

Seuls, veillons sur nos pensées ; en famille, sur notre
humeur ; en société sur notre langue.

C'est peut-être par amour-propre qu'on aime tant les
gens modestes.
L'éducation que l'on donne en devient une pour soimême.


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# Posted on Tuesday, 01 December 2009 at 4:29 PM

HIHIHI


À quelques exceptions près, la contrainte est
l'atmosphère ordinaire d'une salle d'école.

La tâche habituelle de l'écolier est de formuler, dans
une langue qui n'est pas la sienne, les idées des autres.

Une éducation purement intellectuelle devient vite une
cause de décadence.

Ce qu'on enseigne aux enfants, ce sont toujours des
mots et c'est merveille si ce peut leur être utile une fois dans
la vie.

Plus on parle, moins on pense.

En tout travail il y a quelque profit, mais le babil des
lèvres ne procure que disette.

On se repend rarement de parler peu, très souvent de
trop parler.

Parler c'est semer, écouter c'est recueillir.

La franchise ne consiste pas à dire tout ce qu'on pense,
mais à penser tout ce qu'on dit

Que l'élève soit bien pourvu de choses, les paroles ne
suivront que trop.

On donne dans les écoles une telle importance à des
mots vides de sens, qu'on a détruit en l'élève non seulement
l'attention aux impressions de la nature, mais la faculté de
recevoir ces impressions.

Presque tous, nous sommes les esclaves des locutions.




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# Posted on Tuesday, 01 December 2009 at 3:53 PM

Edited on Tuesday, 01 December 2009 at 4:13 PM

TAF

Il est dangereux de diminuer son activité en avançant
en âge.
(J.
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# Posted on Saturday, 28 November 2009 at 5:19 PM

SHUT LOL !!!!!!!

Quand on manque d'idées, on les remplace par des
mots.

Quand on parle beaucoup on dit presque toujours ce
qu'il ne faudrait pas dire.

Pense beaucoup, parle peu, écris moins encore.

Ne parlez que de ce qui peut être utile à vous et aux
autres.

Que de gens ont des phrases sur tout et des idées sur
rien.

Si tu veux garder tes amis, garde ta langue.

Pour exceller en quelque chose, il faut y prêter une
persévérante attention.



Ce que j'ai réalisé dans ma vie est le fruit de ma
persévérance.
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# Posted on Wednesday, 23 September 2009 at 9:32 PM